Remitente: Sandra Chaher

Grupo de interés: Organización sin fines de lucro

Idioma: Español

¿Cuáles deberían ser los objetivos centrales de la estrategia / plan de alfabetización digital  para el desarrollo de habilidades cívicas de un país?

(Si representa a una misión de país, ¿tiene su país una estrategia / plan / currículo nacional de alfabetización digital?)

Hablo en nombre de una organización feminista. Desde esta perspectiva, la alfabetización digital es un desafío en la medida en que en general las mujeres -sobretodo de sectores populares- tienen menos acceso a las TICs y mucho menos imaginan posibilidad de incidencia sobre las mismas. En este sentido cualquier plan debería estar indiscutiblemente atravesado por la dimensión de género.

 ¿Cómo deben estos objetivos apoyar o relacionarse con los derechos humanos?

(Si representa la misión de un país, ¿cuáles son los objetivos de esta estrategia / plan / plan de estudios nacional de Alfabetización digital para el desarrollo de habilidades cívicas?)

Debe haber una vinculación directa con los DDHH. Ningún plan debería estar por fuera del enfoque de derechos. dentro de este enfoque, tiene un rol central la perspectiva de género.

¿Cuáles son las mejores prácticas para que los países desarrollen planes nacionales de alfabetización digital para el desarrollo de habilidades cívicas?

Creo que una muy buena práctica sería empezar por cuna consulta a las partes interesadas en este campo para que hagan sus aportes y a partir de la misma diseñar el plan.

¿Cómo deberían los países evaluar el progreso y el impacto de la alfabetización digital para el desarrollo de habilidades cívicas?

Vinculado a los estándares de DDHH como decíamos antes.

¿Podría compartir ejemplos de planes y planes de estudio nacionales de Alfabetización digital para el desarrollo de habilidades cívicas en las Américas? ¿Conoce y puede compartir ejemplos de planeaciones y currículas de estudio sobre Alfabetización Digital para el desarrollo de habilidades cívicas fuera de la región pero que considere que puede ser adoptadas en nuestros países?

Lamentablemente no porque no es mi campo de experiencia.

¿Qué tipos de habilidades cívicas en particular cree que deben poder fortalecerse a través de las currículas de alfabetización digital?

Creo que para esto es interesante recuperar el concepto de ciudadania digital de UNESCO que incluye 3 dimensiones: seguridad, perspectiva crítica y uso creativo.